مژده، مژده ...
تاريخ : يکشنبه، 10 دي ماه ، 1385
موضوع : خبر خبر


جديدترين نگارش ELA دوستان عزيز بالاخره نگارش شماره 3 دستيار آموزش انگليسي آماده شد. در اين نگارش به تقويت شنيداري اعداد، كلمات، جملات و نيز املاء انگليسي توجه ويژه اي شده است. بعلاوه شما ميتوانيد قدرت شنيداري انگليسي خود را بطور مرتب تست نمائيد. لذا كليه عزيزاني كه نگارش 2 را در اختيار دارند  ميتوانند با دريافت اين فايل 400 كيلوبايتي نرم افزار خود را به روز نمايند. عزايزاني هم كه از نگارش دو به پائين استفاده ميكنند ابتدا بايد با دريافت اين فايل 4.08 مگابايتي نرم افزار خود را به نگارش دو ارتفاء دهند. لطفا براي دريافت اطلاعات كاملتر به ادامه متن برويد.

  كاربردهاي تب تست شنيداري   تقويت شنيداري اعداد، كلمات و جملات يادگيري املاء انگليسي تقويت تايپ انگليسي   كار با كلمات روش كار بدين صورت است كه كامپيوتر شروع به خواندن متن موجود در كادر متن نموده و كاربر بايستي كلمات شنيده شده را در كادر تايپ كلمات فابل تشخيص تايپ نمايد. كه كلمات درست تايپ شده بصورت رنگ آبي مشخص ميشوند و غلطهاي املائي در كادر كلمات اشتباه نشان داده خواهد شد.   نكات مهم كار با كلمات متن موجود در كادر متن 2 بار خوانده ميشود. كلمه به كلمه تايپ كنيد و بعد از تايپ هر كلمه كليد اينتر را فشار دهيد. تا زماني كه كليد اينتر فشرده نشده است ميتوانيد كلمه مورد نظر را اصلاح كنيد. اگر كلمه اي در متن تكراري باشد تايپ يك مورد آن كافي خواهد بود چون تمام موارد مربوط به آن كلمه مشخص خواهد شد. اين موضوع به سرعت تايپ شما كمك خواهد كرد. ترتيب تايپ كلمات مهم نيست. اگر بعد از اتمام گوينده، هنوز كلماتي از متن در خاطر شما مانده است، به تايپ ادامه دهيد. سرعت گويش و گوينده را از تب پيكربندي تنظيم نمائيد. در حالت نرمال جملات در كادر متن روشن نيستند.   روش كپي متن به كادر متن شما از 3 منبع ميتوانيد اطلاعات خود را به كادر متن كپي كنيد. كپي از جملات موجود: در اين حالت كپي اطلاعات از ركورد X به تعداد X جمله، از جملات موجود صورت ميگيرد. از آناليز لغات : در اين حالت كپي اطلاعات از ركورد X به تعداد X لغت از جدول لغات آناليز شده صورت ميگيرد. براي اين كار، ابتدا بايد لغات داخل محدوده را، در تب لغات آنالير نمائيد. كپي از كليپ برد: براي كپي اطلاعات از هر فايل متني بكار ميرود. براي اينكار ابتدا بايد در هر نرم افزاري ابتدا متن مورد نظر را كپي كرده و سپس آنرا به كادر متن انتقال دهيد.   نكته: بر روي جملاتي تمركز نمائيد كه قبلا آنها را در تب جملات ياد گرفته ائيد. و حال ميخواهيد قدرت شنيداري و املاي خو د را تست و تقويت نمائيد.   شروع بكار ابتدا محل مبدا كپي، شماره ركورد (از ركورد) و تعداد (به تعداد) را انتخاب كرده و سپس كليد كپي را فشار دهيد. توجه فرمائيد كه در كادر متن چيزي ظاهر نخواهد شد. سپس كليد شروع را كليك كرده و همين كه كامپوتر شروع به خواندن متن كرد شما نيز شروع به تايپ كلمات نمائيد. تايپ كلمات را حتي بعد از اتمام گويش نيز، تا آنجا كه حافظه شما اجازه ميدهد ادامه دهيد. در ضمن با هر بار تايپ صحيح كلمه، درصد پيشرفت شما، در نموداري نمايش مي يابد در خاتمه كليد "متن روشن" را كليك نمائيد تا متن اصلي نمايش يابد. در اين حالت كلمات تشخيص داده شده آبي و بقيه متن سفيد است. در ضمن اشتباهات تايپي نيز در كادر مربوطه نمايش خواهد يافت. راستي تشخيص چه كلماتي براي شما مشكل بوده؟ آيا اين كلمات اهميتي دارند؟ درصد شنيداري خود را يادداشت كنيد و تمرين را هر چند بار كه خواستيد ادامه دهيد. نكته: كليد "پايان" عمليات را متوقف ميكند.       روش کار با اعداد برخي از متخصصين امر معتقدند که درک اعداد سبب رشد 20 درصدي درک مطلب متون انگليسي مي شود. اما چون يادگيري ما هميشه بصورت خواندن متون بوده است به اهميت آن پي نبرده ايم. گاهي صرفا يک عدد مي تواند اهميت يک جمله خبري را صد چندان تغيير دهد. براي مثال جمله "200 هزار نفرکشته شدند" با جمله "2 نفر کشته شدند" آنقدر باهم فرق دارد که گويي دو جمله کاملا متفاوت هستند. در حالي که در اين دو جمله فقط مقدار عددي تغيير يافته است. از طرفي يادگيري اعداد بدليل قانونمند بودنشان يکي از ساده ترين بخشهاي زبان انگليسي است با يادگيري اعداد تا رقم 99 ، تقريبا 98 درصد کار به پايان رسيده است. چرا که در زبان انگليسي اعداد معمولا دو رقمي تلفظ مي شوند. براي بسياري از ما ممکن است اين تصور پيش بيايد که اعداد را مي دانيم و نيازي به تمرين دوباره نيست. اين کاملا درست است فرض کنيد ما عدد 156 را در فارسي مي شنويم اين عدد بدون اينکه نياز به فکر کردن داشته باشد فهميده مي شود اما اگر همين عدد به انگليسي بيان گردد چند ثانيه اي زمان، براي فهميدن آن نياز خواهيم داشت.  که در اين صورت مطلبي را که مي شنويم از دست خواهيم داد. در آزمايشي که در بين 100 نفر از افراد تحصيل کرده دانشگاهي صورت داديم درصد خطاي بدست آمده در بين اعداد 0 تا 20 ، سي درصد بود. روش ابداعي حاضر، روش فوق العادي است که کاربر با صرف سه الي چهار ساعت، اعداد را کاملا فرا خواهد گرفت. ELA فاصله شنيدن يک عدد و درک آن را از بين برده است. براي تمرين اعداد تب تست شنيداري را فعال کنيد.   تقويت شنيداري اعداد براي تقويت شنيداري اعداد به ترتيب زير عمل کنيد.
  1. سرعت گويش را از تب پيکربندي کمي پايين آورده و فاصله زماني را اندکي بالا ببريد.
  2. در قسمت "عدد آخر" عدد 100 را وارد کنيد. در اين حالت كامپيوتر اعداد بين 0 و 100 را خواهد خواند.
  3. کليد شروع را فشار دهيد تا کامپيوتر شروع به خواندن 10 اعداد تصادفي بکند.
  4. هر عددي را که مي شنويد در كادر مربوطه تايپ كرده و كليد اينتر را فشار دهيد. و اگر متوجه عددي نشديد به جاي آن باز كليد اينتر را فشار دهيد.
  5. تا زماني كه كليد اينتر را فشار نداده ائيد ميتوانيد آنرا اصلاح نمائيد.
  6. بعد از اتمام، كليد "نتيجه" را كليك نمائيد تا مقايسه صورت گرفته و اشتباهات مشخص شده و درصد پيشرفت شما نيز معلوم گردد.
  7. آيا اعداي که اشتباه نوشته شده اند رابطه اي با هم دارند؟ مثلا ممکن است در همه آنها عدد 4 بکار رفته باشد. پس نکته کور، عدد 4 است. يا ممکن است هميشه بين 14 و 40 اشتباه كنيد.
  8. براي شنيدن دوباره تلفظ اعداد موجود در کادر و تمرکز بررسي اشتباهات مي توانيد کليد "خواندن كادر" را کليک کنيد.
  9. درصد خطا را جائي ياددا شت کنيد. اين عدد در جلسه آخر پيشرفت شما را اثبات خواهد کرد.
  10. هر فقط احساس کرديد پيشرفت کافي کرديد. سرعت گويش را از تب پيکربندي زيادتر کنيد.
  11. با احساس پيشرفت اينبار عدد آخر را 999 انتخاب نمائيد.
  12. تا هر کجا که احساس نياز کرديد عدد آخر را بالا ببريد.
  13. براي انتخاب عدد آخر تشخيص شما مهم است.
  14. اين تمرين را هر از چند گاهي انجام دهيد چرا که بيشتر به يک بازي کامپيوتري مي مانند و تفريحي بيش نيست. اما از نتيجه مطمئن باشيد.
  تمرين تقويت گفتاري اعداد براي اينکار کافي است کليد "گفتار" را فشار دهيد تا اعداد موجود در کادر مربوطه خوانده شوند و کاربر بايستي سعي نمايد عدد مربوطه را قبل از کامپيوتر بخواند و بعد از خواندن کامپيوتر درستي آن را با تلفظ کامپيوتر مقايسه نمايد.  





منبع اين مقاله : دستيار آموزش زبان انگليسي
http://www.okhdar.com

آدرس اين مطلب :
http://www.okhdar.com/modules.php?name=News&file=article&sid=87